已经学会了跑的人，被强行按在地上，跟着一群刚学会爬的婴儿一起爬，还得假装爬得很开心，还要听教练喊口号：
“一二一，爬整齐点！”
这是一种折磨。
他打开书包，摸了摸里面的那本《物理讲义》。
这是他唯一的解药。
但这会儿要是拿出来看，肯定会被老师没收，然后又是请家长，又是写检查，麻烦。
陈拙把手缩了回来。
他开始在脑子里玩游戏。
他盯着黑板上那个圆。
如果不把它当成一个死板的几何图形，而是把它当成一个旋转的飞轮呢？
陈拙的眼神开始变得空洞，焦距散开。
他在脑海里构建了一个虚拟的物理实验室，让那个圆转了起来，越来越快，直到飞出黑板，撞在天花板上。
“陈拙？”
一声呼唤把他拉回了现实。
老师正站在讲台上，扶着老花镜看着他。
“你来回答一下，这个阴影部分的面积是多少？”
全班同学都回过头来看着他。
陈拙站起来。
他根本没听刚才老师问的具体数值，但他扫了一眼黑板上的数据。
“215。”
陈拙报出了答案。
老师愣了一下，看了一眼教案，点点头。
“对，是215。坐下吧，上课要专心，别走神。”
陈拙坐下了。
他没有觉得得意，只觉得更累了。
这种日子，到底还要过多久？
还有一年半才小学毕业。
五百多天。
每天七节课，每节课四十分钟。
那就是一万四千分钟的垃圾时间。
陈拙在心里算了一笔账。
太亏了。
这笔时间成本投入进去，产出几乎为零。
太浪费一点了
中午放学。
陈拙没有去食堂，也没跟张强去小卖部买干脆面。
他径直去了行政楼。
三楼，校长室。
门虚掩着。
陈拙敲了敲门。
“笃笃笃”。
“进来。”
老校长的声音里透着股午饭后的慵懒。
陈拙推门进去。
老校长正端着茶杯，在那儿吹茶叶沫子，