既然如此，主动放弃这一条，不仅能有效缓和双方的紧张关系，还能在未来换取其他形式的实际利益。
比如，几年后开始的，长达38年之久的岛国对华“政府开发援助（oda）”。
在这38年里，我们累计从岛国获得了332万亿日元的援助。
九月中旬，科教组内部传阅了一份《关于向法国派遣学习法语进修生的通知》，计划选派二十人赴法深造。
时隔两月，到了十二月四日，目标国又增加了英国，一份《关于向英国派遣英语进修教师的通知》也随之拟定，名额十六人。
然而，这两份通知并未公开发布，人选直接由上层圈定。
这最初的三十六个名额被视为一次试探，为求稳妥，最终选派了一批以中学生为主的年轻人。
这批“少年班”留学生在海外学习了整整六年才回国，他们的顺利成行，极大地鼓舞了国内对于派遣留学生的信心。
借着这股东风，一月二日，科教组向几个高级单位下发了《关于今年向英国派遣留学生事》的正式文件。
此次规模扩大，计划于四月向英国派出一百五十人，其中九十个名额用于英语进修，六十个名额分配给理、工、医科。
理工科的名额被细分到各个单位：科学院十五人，防委三人，京城十六人，黄埔十二人，津门四人，卫委十人。
英语进修的名额分配范围更广，但符合条件者寥寥无几。
通知要求年龄在三十八岁以下，可这个年龄段的人在上大学时，英语早已不是必修课。
李复兴看到通知时，全当是看个新闻。
他依稀记得，历史上这批人似乎没过多久就被召回了，在国外待的时间不过一两年。
今年的春节来得特别早，二月三日便是。
虽然已不放法定假日，但走亲访友的传统仍在。
一月二十八日，李复兴去林厂长家拜早年。
林厂长见到他，高兴得合不拢嘴，拿出他刚从国防科委一位领导那里“抢”来的碧螺春招待。
两人回忆着轧钢厂的往事，笑声不断。聊着聊着，林厂长话锋一转，问李复兴：“复兴，我没记错的话，你以前学的是英语吧？”
“没错，我们是最后一届。我毕业后，学校就全面改学俄语了。”
林厂长听后若有所思地点点头，随即又把话题引开了。
李复兴在林园长家吃过一顿便饭才回去。