着头顶模糊的梁架。
夜风从隔板的缝隙里钻进来，带着一丝凉意。
他想起家中后院的兔亭，想起穆莺儿端来的绿豆汤，想起母亲在灯下绣香囊的样子。
他闭上眼，渐渐睡去。
次日清晨，更鼓一响，陈瑾便醒了。简单洗漱之后，考场送来粥和馒头。他匆匆吃完，等待第二场。
第二场是杂文，考辞章。
题目是试帖诗一首，五言八韵，限“溪”字韵。
陈瑾拿到题目时，心里微微一动。
限“溪”字，他不由再次想起浣花溪，想起溪边的海棠花，想起那条清浅的河水在晨光中泛着金色。
他没有急着下笔，而是先构思。
五言八韵，十六句，首句可不用韵，但必须一韵到底。他决定以“浣花溪”为题，写一首即景抒情之作。
第一联：“浣花溪上水，清浅照人衣。”
开门见山，点出地点和景物。
第二联：“柳色迎春早，莺声隔叶稀。”
春日的柳树和新莺，以动衬静。
第三联：“渔舟归晚唱，樵径入烟微。”
溪水写到溪边的渔樵生活，画面感要强。
第四联：“野老锄云去，村童牧犊归。”
写劳作，写童趣。
写到第五联时，他忽然想起母亲在厨房里忙碌的身影，想起父亲在书房门口站一会儿又悄悄离开的样子，于是写道：“家书千里外，游子寸心违。”
这是写他自己。
第六联：“但得春风顾，何愁雨雪霏。”
回到景物，用“春风”“雨雪”对仗。
第七联：“一朝题雁塔，归报白头帏。”
雁塔题名，是进士及第的荣耀；白头帏，是母亲的白发。
末联收束全诗：“莫叹知音少，溪声自入扉。”
浣花溪的水声，就是他的知音。
全诗押“微”韵，一韵到底。
他通读一遍，将第二联的“稀”字改成“飞”字，更加生动。
确认无误后，他工工整整地誊写完毕，拉了铃。
此时已是午后，考场送来午饭，他吃完后又检查了一遍卷面，才放心。
第二场结束，天还没有黑。
陈瑾回到隔间，将被子重新叠好，靠在墙边闭目养神。隔壁的考生在低声背诵，声音嗡嗡的，像夏夜的蚊虫。他忽然想起张懋修说的话