这场比赛的战术布置无需秦政多言，他自然就很乾脆的闭上了嘴巴。
而等到比赛的那一天，又一次爆满的“焦油坑”——
北卡的铁桿球迷並没有因为球队客场惨负死敌杜克，而在这场比赛中表露出不满，主场的比赛仍然是气氛热烈的。
秦政开场就从教练席起身，站到了场边，身后，是眉头紧锁的比尔&183;古斯里奇。
同样身高七尺，埃里克&183;蒙特罗斯和马特&183;盖格一样强壮，但弹跳还是拥有黑人血统的马特&183;盖格更胜一筹。
乔治亚理工学院先行进攻，北卡就摆出2-1-2联防，埃里克&183;斯诺顶到控球的特拉维斯&183;贝斯特的面前，两边就此展开一场半场阵地攻防战。
2-1-2联防属於內外均衡的防守战术，通过“上线压迫和下线封锁”来实现空间全覆盖。
这套防守唯一的缺点就是对远投的压制不够，乔治亚理工学院很迅速的察觉到了这一点，琼&183;巴里从弱侧兜出，上来就扔了一记三分。
哐当！
虽然没中，但乔治亚理工学院的反应之迅速，还是很令人咋舌的。
归根结底，也是因为乔治亚理工学院的主教练鲍比&183;克雷明斯一直站在场边督战。
北卡刚刚摆出2-1-2的联防阵型，他就在场边高呼：远投！
场边指挥的重要性，由此便得到了体现。
埃里克&183;蒙特罗斯卡位保下篮板，秦政便在场边高呼：“传球，反击！”
但蒙特罗斯的反应还是慢了半拍，等斯诺接到他的传球，反击的良机已经错失了。
前场落了阵地，秦政一眼就瞧出，乔治亚理工学院摆出一个3-2联防，上线3人下线2人，其中下线2人的防守是能够覆盖到底角区域的。
换而言之，乔治亚理工学院对北卡的锤子进攻时有所提防的。
简单的锤子进攻的配合，恐怕不足以破开乔治亚理工学院的联防。
一般而言，一个会在场边临场指挥比赛的教练，此时会有两个选择。
一是，直截了当的做出调整，抢占先机。
二是，放任球队按原计划进攻，目的是尝试。
有时候，就算对手策略正確，但能力或执行战术意图不到位，原定的进攻还是有机会的。
一旦尝试成功，对手会更加被动。
秦政更倾向