做完这一切，李建明重新走回办公桌前坐下。
现在的办公室，成了一个与外界彻底隔绝的孤岛。
李建明深吸了一口气，把桌上那遝底稿拉到自己面前，翻开了第一页。
他没有马上拿笔，而是一页一页地往下看。
昨天在黑板上是两个人高强度的思维碰撞，现在冷静下来看这份完整的推导，那种视觉上的冲击感变得更加清晰。这就是一个强行用蛮力在拓扑空间里撕开的缺口。
陈拙的做法，就像是一个拿着斧头的伐木工，根本不管这棵树的纹理走向，直接一斧子砍断，然后用铁钉把两截木头强行钉在一起。偏偏，这棵树活了。
李建明把底稿翻到最后一页，看完那个闭合的等号，把纸放下。
他摘下老花镜，捏了捏眉心。
他骨子里是个老派的学者。
他学的是最正统的古典代数几何，讲究的是平滑，连续，逻辑的自然延展。
陈拙这种野路子，在工程上或许是奇迹，但在纯粹的数学美学里，显得太粗糙。
更重要的是，陈拙现在只是做出了一个雏形。
顺着这个缺口继续往下深挖，去触碰霍奇猜想真正的核心，就不能再靠这种斧头砍树的蛮力了。他必须有一套严密的，能够自治的代数理论去支撑这套野蛮的逻辑。
谁来给他搭这套理论？
李建明看着窗外渐渐亮起来的天色。
他是陈拙的老师。
在华国的土地上，在科大数院的这间办公室里，他觉得这是自己义不容辞的责任。
他站起身，走到靠墙的那排大书柜前。
书柜的玻璃门有些发涩，他用力拉开。
他略过了外面那些平常用的教材，直接伸手到书架的最里面，把那些压箱底的厚重大部头一本一本地搬了出来。扎里斯基的交换代数，韦伊的代数几何基础，还有他自己早年做研究时留下的一摞厚厚的硬面抄笔记。这些书的纸张都有些泛黄，带着一股久不见阳光的陈旧味道。
李建明把这些书全堆在办公桌上，占去了大半个桌面。
他重新戴上老花镜，从抽屉里拿出一遝空白的草稿纸，拔下钢笔的笔帽。
他要在陈拙砍出的那个粗糙的断层上，用自己这辈子积累的古典代数知识，去一点点铺平道路。他要给自己的学生搭起一座稳固的桥，让他能安安稳稳地走过去。
笔尖落在纸上，发出轻微的沙沙声