果他之后有转学想法，可以很容易的就实施。
“你今天来的这么早？”
来到林强旁边，陈致远扫了一眼教室，此时学生不多，三三两两聚在一起。
大部分都在认真的讨论着课业，一部分则时不时的看向他。
“我这个月的剧场观察作业还没完成，昨天才去看了两场，打算今天早点来把报告写出来。”
林强往旁边坐了坐，给陈致远让了一个位置出来，一脸苦恼。
林强跟陈致远其实不是一个科的，他是戏剧科。
不过，这家伙也属于是什么都想学的那种，音乐在学，演戏也学，甚至连导演也想当。
所以，他经常会来电影科这边听课。
而他说的剧场观察作业则是戏剧科的传统作业。
戏剧科规定，学生每月都需要观看2场校外小剧场演出，然后提交观演报告，还需标注舞台布景、演员走位的设计亮点等等，是戏剧科学生每个月都会头疼的作业。
“我更惨，导师让补交的作业到今天都还没完成。”
陈致远在他旁边坐了下来。
由于请假一个月，他学业耽搁的厉害，回来以后，严厉的导师给他下了命令。
让他将之前一个月的一些知识点学会，同时，还要完成电影科的一些作业。
电影科的作业跟戏剧科又不一样。
科业有三个重点。
一个是摄影构图练习。
要求用胶片相机（学校统一租借）完成100张静物/人物构图作业，还要求涵盖九宫格、对称、留白等8种基础构图法，每周筛选10张交给老师点评。
然后是分镜头脚本临摹。
要求选取1部经典电影（如《教父》《悲情城市》）的1个片段，手绘10-15格分镜头脚本，标注镜头景别（全景/特写）、运动方式（推/拉/摇）。
最后则是电影札记。
每周必须观看1部指定影片，撰写300字札记，聚焦镜头如何服务叙事，而非剧情复述。
这些课业，陈致远积累了一个月的。
现在，他必须上交六十张自己拍摄的构图，六部电影的手绘镜头脚本，以及看6部经典电影，1800字的叙事札记。
这几天，陈致远因为这些课业忙得是不可开交，连跟叶全真约会的机会都没有。
“唉！难啊！”
俩人对视一眼，顿时有种难兄难弟的