。”
李乐眨么眨么眼，“博士，后？”
“闲得蛋疼。”
“您说呢？”
“你不是常说，生是燕大人么？”
“那是一种愿景。”
“那就努力实现一下。”马主任掐灭烟头，“都说穷学理工或打工，富学人文艺术或不学无术，虽然这话有些偏颇，但依照将来的社会环境和发展趋势来看，社会科学要想做学问，我是说真正的做学问，而不是靠学术吃学术的这种，先天的家庭和物质条件或许才是基础。”
“论硬条件，你不缺钱，软条件，山头够高，那不如试着在学术上往前走一走。”
“燕大不大，咱们系更小，但是能给真正想做学问的人，挤出一张安稳的办公桌，是从吴先生、潘先生、费先生、雷先生等等前辈开始，一直到现在，乃至将来追求和践行的，一个社会学人的良心。”
“你考虑呢？”
李乐想了想，点点头，“您都这么说了，我还能说啥？”
“那就好啊。”
马主任一副老怀甚慰的表情，起身，拍了拍李乐的肩膀。
坐回去后，又从抽屉里取出一个文件递给李乐。
“你看看。”
“啥啊？”李乐接过来一看，“乡村社会实践计划？”
“这不是你给我揽的活么？这一通使脸，从学校，到经济学院、管理学院，再到马院，一下串起四个学院，最后再和他们县里沟通，这才有了这个实践基地。”
“谢谢主任！”
“先别谢我，这什么，看后面，划线的地方。”
李乐翻到最后一页，“安排食宿，报销往返交通费用，补助40元/日，提供保险”
“主任，这钱？”
“你觉得呢？”
“走计划捐助？”
“呵呵，小李啊，有心了。不过，这个也不让你一个人拿，经过学校研究，列入到教育基金会的社会服务捐赠项目里面，你带个头就成。”
“学生必不负主任所托。”
“还有，这个学校会组建有专门的人员来负责计划的执行和推进，北峪村只是一个点，之后，会根据经济发展状况和实际需求，在全国不同的省份陆续设立帮扶实践基地。校领导对这个计划很支持，还要和上面的相关大领导找机会聊一聊。”
“哦。”
“别哦，这里面有你的事。”
“有我啥事儿？”